幼兒園托班《小花喝水》教案

幼兒教案 時間:2019-06-25 我要投稿
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  活動目標:

  1、鞏固幼兒對幾種常見花卉的認識。

  2、嘗試用小容器澆水,激發寶寶對小花小草的關愛,體驗活動的快樂。

  活動準備:

  1、制作課件:幼兒找花

  2、若干只大桶,各色小桶若干只。

  活動過程:

  1、觀賞課件,認識幾種常見花卉。

  師:老師請寶寶看電視,看看電視里有誰,你和什么花做朋友?

  2、出示山茶花,師:山茶花怎么了?(口渴了)我們給它澆水好嗎?

  3、澆水嘗試

  討論:我們要去給小草小花澆水,要有什么東西呀?

  幼:水、水桶。

  師:現在章老師來變變變、變出了什么呀?(水桶)這水桶是什么顏色的呀?(幼:紅色的)。

  師:什么形狀的呀?(圓圓的)

  師:朱老師再來變,變變變又變出了一只什么顏色的水桶呀?幼:藍色的

  師:朱老師再來變,又變出了一只什么顏色的水桶呀?幼:黃色的

  師:我們一起來數數有幾只水桶?

  幼:1、2、3,3只水桶

  師:對了,是3只水桶

  師:哎呀,這3只水桶還不夠呢,朱老師再來變,變變變,變出了許多的水桶了。寶寶,我們每人拿一只水桶吧。

  師:寶寶,我們看看這只大桶里有什么呀?(幼:水)對了,章老師先到大桶里舀水了,然后拿去給小花小草喝水了“小花一口一口喝,別著急,急了要嗆的!

  4、幼兒實踐

  師:我們幼兒園的漂亮的小花呀,也曬得干干的,渴了,今天我們寶寶班的寶寶和章老師一起去給小花喝水了。

  帶領幼兒給幼兒園的花卉澆水,引導幼兒邊澆邊說,鞏固幼兒對花卉的認識。

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