幼兒園科學識字活動

少兒識字 時間:2019-06-25 我要投稿
【www.jenniferjakes.com - 少兒識字】

  活動目標:

  1、引導幼兒在游戲中認識飛、跳、爬、游幾個表示動作的字,復習小鳥、小兔、小蟲、小魚等幾個動物詞;

  2、發展幼兒擴散思維,讓幼兒初步接觸更多會飛、會跳、會爬、會游的動物名稱。

  活動準備:大盒子一個、小盒子數個(中間挖有一個洞);大、小字卡(大的一份、小的數份):小鳥、小兔、小蟲、小魚、飛、跳、爬、游;磁鐵黑板;各種各樣動物圖片或動物字卡(與幼兒人數相同)

  活動過程:

  1、復習導入

  教師拿出一個盒子(事先已將字卡“小鳥”、“小兔”、“小蟲”、“小魚”放入,讓個別幼兒進行摸摸看的游戲,摸出來后,該幼兒要說出這是什么詞?若說對,全體幼兒齊聲說:“對、對、對,這是XX!睅椭變哼M行小鳥、小兔、小蟲、小魚等幾個動物詞的認讀復習。

  2、認讀新字

  教師把小兔,小鳥,小蟲,小魚的字卡貼在黑板上。請幼兒說說這四種動物常做什么動作?(小兔跳,小鳥飛,小蟲爬,小魚游),教師在幼兒說出后出示字卡:跳,飛,游,爬 。

  3、認讀字卡:跳,飛,游,爬

  4、看字卡做動作

  教師將字卡放入盒內,第一遍教師抽出一張字卡,全體幼兒認讀并做相應的動作;第二遍,個別幼兒上前抽讀并做動作,做對全體幼兒齊聲說:“對、對、對,這是X!钡谌閷⒂變悍殖蓴到M,每組幼兒一個盒子,分別在組內進行抽字卡做動作的游戲。

  5、游戲:對號入座

  教師發給每位幼兒一張動物圖片,并在黑板上貼上字卡:跳,飛,游,爬 。請幼兒把動物們對號入座,分別把它們貼到飛,游,跳,爬四個字的下面,并讀出來。(能力強的幼兒可發給動物字卡)

  6、結束

  小朋友回去后可以繼續找會游,會飛,會跳,會爬的小動物的名稱,下次來教給其他小朋友。

幼兒教育網 jy135.com 版權所有
北京pk10彩票技巧